抑鬱自殺獲救 港女草擬計劃書 非洲建校辦學:活著就應貢獻社會|Yahoo

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【Yahoo 新聞報道】非洲的貧窮問題對抑鬱症康復者Cina而言,不只是電視宣傳,而是她到當地義教時耳聞目堵的殘酷現實。Cina於12 年前自殺獲救後頓然覺悟,在本地及海外展開義工生涯。她到訪肯雅時親睹學生貧苦困境,在當地辦學建校的念頭從此萌牙,她接受《Yahoo 新聞》訪問時表示,冀為當地一所學校興建永久校舍,幫助學生利用知識改善生活,家長亦可在學校做手工藝品賺錢。Cina 在社交平台記錄由零開始到建校的過程,並草擬計劃書,期望目標明年初開始在當地建校。

35 歲的Cina本月初開始在社交平台Threads上分享了她的夢想——在非洲興建學校。她接受《Yahoo新聞》訪問時提到長達 12 年的義工生涯,以及此前患上抑鬱症的經歷。

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Cina於 2019 年到肯雅為小朋友義教後,萌生在當地興建學校的念頭。(受訪者提供圖片)

「點解個天要留返條命畀我?」

Cina表示,小時候已受抑鬱症困擾,約 7 歲曾有自殺念頭,直到 23 歲服藥試圖輕生,獲救的經歷讓她反思生命的意義,「點解個天要留返條命畀我呢?」她自此開始做義工,2013 年在社交平台組織了一班有共同理念的陌生人,組成「陌默送」義工團隊,不時參與派飯、探訪長者等,並與社福機構合作舉辦各種活動,包括聖誕前夕陪同視障人士打邊爐、協助地區街坊福利會辦廟會、攤位遊戲等。她認為,既然活着,就應該對社會有所貢獻。

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Cina於 2013 年在社交平台組織了一班有共同理念的陌生人,組成「陌默送」義工團隊,到社區參與義工活動。
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Cina自殺獲救後決定用行動回饋社會,做義工之餘,亦籌組義工團體。(受訪者提供圖片)
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Cina曾到尼泊爾探訪,參與災後重建。(受訪者提供圖片)
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Cina曾到尼泊爾探訪,參與災後重建。(受訪者提供圖片)
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Cina曾到斯里蘭卡探訪。(受訪者提供圖片)

校長做餐館兼職「養住間學校」

Cina在 22 歲創業,曾修讀短期幼兒教育課程。她數年前開設餐廳聘請殘疾人士工作,租約完結後,現經營健康概念店。她不時放下工作逾月,隨義工組織到多個海外國家探訪,包括內地山區、尼泊爾、斯里蘭卡及非洲贊比亞和肯亞。她2019 年 7 月到肯亞一條落後村莊的私立學校Hope Community School義教,認識了校長,傾談得知該校面臨資金短缺。因該校主要依賴學費營運,但村民貧困,經常無法支付學費,學校因無法交租經常被迫遷,「家長afford(負擔)唔到,啲小朋友讀唔到書,有啲無交學費,甚至孤兒,佢(校長)都照收。」但校長一直拒加學費,只向教友等募捐繼續辦學。校長甚至放學後到餐館做兼職,「賺錢養住間學校。」

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肯雅貧富懸殊嚴重,Cina到訪的村落,小朋友都非常貧困,玩車軚耍樂。(受訪者提供圖片)
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Cina到訪多個國家參與義工工作,疫情前在肯亞一條村落的私立幼稚園義教,令她最為深刻。(受訪者提供圖片)

「細個睇電視話非洲小朋友無嘢食......」

Cina續指,校長其中一隻腳失去前掌,走路不穩。她曾邀請校長和學生分享夢想,校長竟答希望每日都可飲牛奶,「佢講完之後我完全呆咗,心諗你係校長,同我講夢想係飲牛奶?」她其後才知校長的生活環境也十分惡劣,即使在當地飲牛奶一個月的花費只需 50 港元,對校長來說已很奢移,「攞晒自己可以攞出嚟嘅嘢,去營運學校」,甚至為學生提供食物。

Cina又指,儘管肯亞是旅遊國家,但貧富差距極大,距其受訪的村落十多分鐘車程,就是欣賞動物大遷徙的旅遊景點,消費水平達「歐洲式」,而且當地貪污嚴重,即使學校獲政府撥款,最後收到可用於建設的款項很少。許多地方的居民缺乏電力供應甚至欠乾淨水源,「每次去啲小朋友都同我哋講要水,好奇怪點解佢哋成日問攞水,直到去家訪先發現佢哋啲水係泥黃色。我哋都喺地球村,地球上大家都平等,但點解佢哋要生活得咁慘?」她慨嘆,雖然曾在電視節目得知非洲小朋友缺糧缺水,「直至真實喺眼前睇到嘅時候,係好打擊到我。我咁多年做義工,究竟有咩唔同咗呢?」

種種體會讓Cina萌生協助校長興建永久校舍的念頭。但她回港後想到很多現實問題,頓感無能為力,甚至因此再患上抑鬱症。然而,校長在這五年半以來不時傳訊息慰問Cina,並發送小朋友的照片,讓她得知近況。Cina早前看到訊息深受感動,最近與朋友傾談,獲建議在網上分享其經歷。

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Cina為當地一所私立學校的小朋友義教。(受訪者提供圖片)
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小朋友的功課。(受訪者提供圖片)
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Cina在當地家訪後發現,居民連乾淨水源都沒有,他們日常以水桶盛水,包括飲用水。(受訪者提供圖片)

Cina的計劃是在當地建設學校,讓校長現時開辦的學校毋須再因無錢交租而被迫遷,為更多小朋友提供安穩學習環境和接受教育機會,更可讓學生家長在校內製作手工藝品,賺取收入以支付孩子的學費,學會自力更生,而非只靠捐款,希望長遠「真正為呢個地方帶嚟改變」。

擬建單層校舍減瀾尾風險

她在社交平台分享到訪肯雅的經歷和校長的故事,希望讓更多人關注,同時在WhatsApp開設「去非洲起學校」社群,冀集合更多人的力量,就當地建校提出意見或分享相關資訊,目前已有 40 多人加入,並在GoFundMe平台籌款。最終會視乎所籌金額,再決定她本人自資的金額。她向曾有建校經驗的前輩「取經」,並聯絡當地工程師和建築界人士查詢買地、興建學校所需資金等,同時邀請以前一同參與海外義工團組織的籌委參與建校計劃。她希望籌組有經驗的團隊,包括她本身任職老師的丈夫,共同探討如何善用校舍幫助當地居民。她目前計劃是興建設計簡樸、類似村校的單層校舍,既可節省建築成本及減低爛尾風險,也可避免引起當地官員注意。對於會否擔心項目爛尾,她指今次是與當地有經驗的校長合作,雖未必能火速建校,但估計可順利按步就班完成項目。

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Cina與Hope Community School校長Mary及學生合照。(受訪者提供圖片)
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Cina希望在當地建設學校不僅為小朋友提供教育機會,還可讓家長在校內製作手工藝品,賺取收入以支付孩子的學費,學會自力更生。(受訪者提供圖片)

先買地後建校 中段籌尾數

Cina的目標是在未來三個月內籌集 30 至 35 萬港元資金購買土地,由她與朋友共同持有,保障學校長遠仍繼續運作,之後再籌款建設學校,分兩階段進行。她正草擬計劃書,現已在學校原址附近物色到一幅100 乘 50米地皮,預計首階段三個月內籌得款項買地;第二及第三階段籌款預算約 80 至 100 萬港元,預計第二階段在今年底動土前完成,第三階段是籌尾數,預期建校中段開始,期望明年初完成興建一所單層學校。她說,過程中會定時與校長視像聯絡,了解進度,大家亦可加入,希望清晰向公眾展示整個過程,讓大家見證這個夢想的實現,同時增加透明度。

倘興校並尚有餘款,Cina將計劃在其他落後地區建校。她擬成立非政府組織,增加可信性外,亦提升推動力,「唔止想起一間學校,社區亦需支援,希望組織啲人去當地義教」,幫助其他落後地區。

「其實我哋大家都好幸福」

談到學校若順利興建,Cina不排除在五至十年後到非洲暫住,「想去我可以發揮到多啲嘅地方(支援)。」她希望更多人珍惜自己擁有的同時,為真正需要幫助的人伸出援手。「其實我哋大家都好幸福,如果成日去睇一啲你無嘅嘢,你都唔會開心。其實我哋都擁有好多資源,可以去幫一啲真係無嘅人。」她亦勉勵大家要相信自己,「唔好睇小自己,如果諗到自己好細,做嘅嘢就好細。諗大啲,嗰樣嘢就發生,當然要諗埋要點樣(令佢)發生,如果諗都唔諗就無可能存在。Dream big, make it happen。」

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Cina希望大家珍惜自己擁有的同時,為真正需要幫助的人伸出援手。(Thread @pc_daily_stories 影片截圖)
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